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年中児コース

学力の基礎を築く大切な時期です。言語を通して思考を育てるために対話教育を実践していきます。その為たくさんの情報や知識を注入しお子様の世界、感受性を豊かにして、自分で試し、考える体験を創り出す事を大切にしてまいります。本物の学力と学習の習慣をつけます。

学力の基礎を築く大切な時期です。
言語を通して思考を育てるために対話教育を実践していきます。
その為たくさんの情報や知識を注入しお子様の世界、感受性を豊かにし、
自分で試して、考える体験を創り出す事を大切にしてまいります。
本物の学力と学習の習慣をつけます。

2019年コースの募集が始まりました!
年中から基礎を固め、年長へのスムースな対策を。
 
■基本コース
 
見る力、聞く力、表現する力、考える力、行動する力を育みます。
以下のことを時間内に網羅します。(90分)
 
●ペーパー・・・20枚(点図形、置き換え、迷路、お話の記憶、数量、推理思考、言語など全てを網羅します。
 
巧緻性・・・ハサミの連続切り、のりの使い方(縁どり、×、べたべたにならないように、裏紙の使い方も教えます。)
紐結び(片結び、蝶結びから、出来るようになったら空中片結び、蝶結びまで)
セロテープの扱い・ゴムつなぎ:モール(ねじる)

   

ひも通し・ひも結び


 

 

ゴムつなぎ



フーセン


*基本ができたら指示を聞く力を養っていきます。
 
パズル・・・構成、知覚力を養います。


●行動観察・・・ルールを守る、友達への声がけ、「一緒にやろう」「どうぞ」「ありがとう」など自然に言葉がでるように
 
工作・・・毎回必ず作ります。(季節に沿っての工作)
 
運動・・・年中児としての身体能力を身につけます。
 
生活・・・ご挨拶、片付け方。
 
●分野別プリント・・・月ベースで入れて行きます。掘り下げての指導のポイントです。(智淑会独自のプリントです)

        
●運筆力、○、△、□、×、直線、斜め線、ギザギザ、
 
●点図形、左から、上から、必ず守ります。
 
●数 、正確な数え方、増減の操作のノウハウを教えます。まずは、10のかたまりをおはじきを使って操作します。(毎回)
対応する数

 

●お話の聞き方、国語力を高めます。口頭で質問します。(毎回)
 
●積木の数(まず、すばやく同じに積めるか。同時に見えない積木も考えます)
 
●記憶(何があったか、いくつあったか)
 
●分割の意味(2人、3人、何回分けれるかを考えます) 
 
●左右(対面からも同時に解るようにゲーム感覚で身体で覚えます)
 
●道を左右に歩く(表室内の道を歩いて実体験します。お家の方と道路を歩く時にも意識を持って歩きます。)
 
●シーソー(実物を使って興味をひきだします。○○は、勝ってうれしかったけれど○○には負けたでは誰が重いのか、強いのかなど言葉の上で理解していきます、) 
 
●影、風向き(太陽と自分の位置関係、風はどちらから吹くかなど)
 
●水かさの推理(お風呂に入ったら、器の大小でくらべるなど)
 
●水に浮かぶ、沈む(色々な物を水に浮かべてみます)
 
●折り紙を半分に折って切ったら(同じ形が出来る事を学習します)
 
●立体の断面図(粘土で作って実際に切ってみます)
 
●野菜、果物の切り口(楽しんで覚えます)切った後に絵に描いてみます。
(果物は皆でフルーツポンチで食します。楽しい時間になります)
 
●言語・・しりとりカードで始めます.名称の知識をつけ、それについて説明ができるようにします。同頭語をたくさん知りましょう。
 


お話作り、5W1Hを智淑会独自のカードで練習します。


●季節・常識・・ご家庭での体験が大切です。机上の勉強にならないように心掛けてください。(季節の花を飾る、行事を行う、交通ルールを教えるなど)
     
*年中児、オリジナルカレンダー(巧緻性をたくさん取り入れております。)の製作をいたします。


        
■家庭との連帯
:大切な時間です。
授業の終了後ご父兄への本日の説明(約20分程度)させていただきます。また、その上で個々への不足部分の説明をいたします。この時間をご父兄との大切な時間と考えています。
教師がご父兄と近い存在となって、悩みなどを共に共有できることを大切にしております。
 
:授業の復習プリントとしてやり直しプリントをさしあげています。(授業で行ったプリントをホワイトマーカーで消す手間なく、新しいプリントで復習できるように)
 
■宿題プリント(20枚程度)として、授業と並行した内容で作っております。
※ご家庭での生活指導、ご両親の面接対策などのご相談にも応じます。